可以不叫小朋友在家长的指导与帮助下自己一起动手做美食，把做到的食品带到幼儿园，与以外的小朋友达成分享。是从慢慢品尝可以不评选出一、二、三等奖与参与奖，最后给予奖励。这样不但这个可以煅炼小朋友的动手能力，还是可以更深孩子与家长之间的感情，十分是可以再添加小朋友的进取心。
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可以叫小朋友在家长的指导与帮助下自己动手做美食，把做好的食品带到幼儿园，与其他的小朋友共同分享。通过品尝可以评选出一、二、三等奖与参与奖，最后给予奖励。这样不仅可以锻炼小朋友的动手能力，还可以加深孩
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